서울갈산초등학교(교장 차민숙)에서는 제9회 통일교육주간(2021.5.24.~5.30.)을 맞이하여 학년별로 수준에 맞는 체험 중심의 통일교육을 실시하였습니다.

1학년에서는 북한에서 전학 온 친구의 이야기(에니메이션) 감상, 나와 북한 친구의 같은 점 다른 점 찾아보기, 통일이 되면 하고 싶은 일 말하기 등 활동을 하였습니다.

2학년에서는 남북 분단의 과정을 알아보고, 이산가족의 슬픔에 대하여 생각해 보는 시간을 가졌습니다. 그리고 저학년의 특성에 맞게 우리나라의 국기인 태극기 그리기와 우리나라 꽃인 무궁화 그리기 활동을 하였습니다. 그리고 애국가도 함께 불러 보며 나라 사랑이 가득 담긴 가사의 뜻도 살펴보았습니다.

3학년에서는 ‘통통평화학교’ 누리집에 있는<통일이와 함께하는 2박3일 북한여행기>를 시청하고 분단의 이유와 통일의 필요성에 대해서 이야기를 나누었습니다. 그리고 <안녕 자두야, 진달래의 비밀>을 시청하고 우리 교실에 북한에 살다 온 친구가 전학을 온다면 어떻게 대해야 하는지에 대하여 이야기를 나누었습니다. 3학년 아이들에게 분단과 통일이라는 낱말이 어렵고 생소하긴 하지만 통일이 되면 기차를 타고 유럽 여행을 갈 수 있다는 것과 북한 친구들을 만날 수 있다는 사실에 빨리 통일이 되었으면 좋겠다는 이야기를 많이 하였습니다.

4학년에서는 영상을 보며 남북 분단의 과정을 살펴보고, 무궁화 한반도 만들기 활동을 했습니다. 학급 구성원을 남쪽 팀과 북쪽 팀으로 나누어 각 팀에서 부족한 재료(남쪽-도화지, 가위, 풀. 북쪽-무궁화그림, 색연필, 싸인펜만 주어짐)를 채우기 위해 각 측의 대표가 만나 대화와 협상으로 재료를 교류하면서 무궁화 한반도를 함께 완성하는 활동을 통하여, 통일을 이루기 위해 남과 북이 많은 노력을 함께 해야 함을 깨닫고, 우리가 할 수 있는 나라 사랑 활동을 떠올리며 실천 의지를 다지는 시간을 가졌습니다.

5학년에서는 <통일, 무엇이든 물어보세요> 영상을 보며 통일이 필요한 이유와 통일이 가져올 장점을 알아보았습니다. <우리말 VS 북한말> 퀴즈를 맞추며 북한에 대해 관심을 갖고, 통일을 위해 내가 할 수 있는 일을 간단하게 써서 친구들과 공유하였습니다.

6학년에서는 먼저 통일 관련 동영상을 본 후, 학습지를 통해 현충일에 대해 자세히 알아보고 호국보훈의 달을 맞은 나의 다짐을 생각해보는 시간을 가졌습니다.

통일이라는 개념을 쉽게 접근하여 구체적인 활동을 하면서 자라나는 세대들이 통일의 의미 및 필요성에 대해 이해하며 나라 사랑의 마음을 키우는 좋은 기회가 될 것으로 기대해 봅니다.