[서울발산초등학교-교장 최영환] 에서는 최근 복잡다단한 시대의 핵심 문제해결 역량인 수리력을 일상과 예술에 접목하기 위한 ‘수리력, 예술로 옷을 입다’ 연수 및 현장 적용 방안 협의회가 개최되었습니다. 이번 협의회에서 참석자들은 유연한 사고를 바탕으로 교육과정을 재구성하여, 학생들이 다양한 시각에서 사물을 바라보고 자연스럽게 수리력을 기를 수 있는 환경을 조성해야 한다고 뜻을 모았습니다.

특히 학생 스스로 수업을 계획하거나 관심 있는 트렌드를 활용하는 교과 융합 프로젝트를 도입하면, 학습 주도성과 참여도를 크게 높여 수리력을 향상시킬 수 있다는 점이 강조되었습니다. 또한, 거창한 예술이 아닌 생활 속에서 흔히 접하는 요소들로부터 문제를 발견하고 해결해 나가는 과정이 핵심 역량 강화에 필수적이라는 의견이 제시되었습니다.

향후 학교 현장에서는 이러한 논의를 바탕으로 공모전, 학생 자치활동, 복도 전시회 및 가족 미션 등 학생들의 삶과 밀접하게 연계된 다채로운 교육 활동이 적극적으로 펼쳐질 전망입니다.