▢ 서울특별시교육청도봉도서관(관장 옥은아, 이하 도봉도서관)은 전국 초등학교를 대상으로 초등학생의 독서활동과 독서교육을 지원하기 위한 독서교육용 영상 콘텐츠를 9월부터 보급한다.

▢ 이번 사업은 학교 현장에서 보다 쉽고 편리하게 활용할 수 있는 독서 콘텐츠를 제공하여 초등학생의 책에 대한 흥미와 관심을 높이고, 학교 독서교육 및 독서문화 확산을 지원하기 위해 추진됐다.

▢ 도봉도서관은 초등 전 학년이 읽을 수 있는 도서 가운데 독서교육에 적합한 8권을 선정하고, 각 도서에 대한 책 소개 영상을 제작했다. 영상과 함께 △독후활동지 △관련 도서 목록을 제공하여 학생들이 책을 읽고 다양한 독후활동으로 이어갈 수 있도록 지원한다.

▢ 제작된 콘텐츠는 전국 초등학교에서 아침 독서, 재량 활동, 국어 수업, 도서관 이용 교육 등 학교의 다양한 독서교육 활동에 자유롭게 활용할 수 있다. 이를 통해 학교에서는 별도의 콘텐츠를 준비하는 부담을 줄이고, 학생들은 영상과 독후활동을 통해 자연스럽게 책과 친해질 수 있을 것으로 기대된다.

▢ 모든 콘텐츠는 도봉도서관 홈페이지의 ‘프로그램’ 메뉴의 ‘친구들과 함께 보는 북스토리텔링’ 게시판(*)을 통하여 누구나 접근과 이용이 가능하다. 교사뿐만 아니라 학생과 학부모들도 로그인 없이 바로 접근할 수 있어 다양한 방식으로 독서 활동에 활용할 수 있을 것으로 기대된다.

* (바로가기) https://dblib.sen.go.kr/dblib/board/index.do?menu_idx=140&manage_idx=2580

▢ 이번 사업은 기존 서울·경기 지역 초등학교를 대상으로 운영하던 독서 콘텐츠 지원을 전국 단위로 확대했다는 점에서 의미가 있다. 도봉도서관은 지역의 학교와 도서관 간 협력 경험을 바탕으로, 보다 많은 초등학교가 활용할 수 있는 양질의 독서교육 콘텐츠를 제작하여 학교 현장에 제공할 계획이다.

▢ 콘텐츠 제작은 도봉도서관 사서가 독서교육의 목적과 초등학생의 독서 수준 등을 고려하여 도서를 선정하고, 책의 주요 내용과 읽기 포인트를 효과적으로 전달할 수 있도록 영상 콘텐츠를 기획하는 방식으로 진행된다. 제작된 영상은 독후활동지 및 관련 도서 목록과 함께 배포하여 ‘영상 시청 → 책 읽기 → 독후활동’으로 이어지는 독서활동이 가능하도록 구성한다.

▢ 옥은아 도봉도서관장은 “이번 콘텐츠가 학교 현장에서 학생들이 책을 만나는 친근한 매개가 되기를 기대한다”라며, “앞으로도 도서관의 전문성을 바탕으로 학교 독서교육을 지원하고, 지역을 넘어 더 많은 학생들이 책과 가까워질 수 있는 다양한 독서 콘텐츠를 매년 지속적으로 개발하겠다”라고 밝혔다.