강일고등학교는 10월 6일 일본 에히메현립 니이하마니시고등학교와 한일 국제교류 프로그램을 운영했다. 이번 프로그램에는 강일고등학교 2학년 학생 28명이 교류 도우미로 참여해 니이하마니시 고등학교 2학년 학생 61명을 맞이하고, 함께 활동하며 서로의 언어와 학교문화를 이해하는 시간을 가졌다. 

 환영식에서 양교 소개와 인사를 나눈 뒤, 일본 학생들은 물리실, 화학실, 생명과학실로 나뉘어 한글 자음과 모음 비즈로 자신의 이름이 담긴 키링을 만들었다. 강일고 학생들은 일본 학생들이 이름을 한글로 표현할 수 있도록 자음과 모음의 조합 원리를 설명하고 알맞은 글자 비즈를 찾는 과정을 도왔다. 학생들은 키링을 함께 완성하며 서로의 이름과 관심사, 학교생활에 관해 자연스럽게 이야기를 나누는 등 적극적으로 소통하고 협력하는 모습을 보였다. 

 한글 이름 키링 만들기 활동 후에는 교내 주요 시설을 둘러보는 학교 탐방이 진행됐다. 일본 학생들은 과학실, 도서관, 급식실, 체육시설 등 강일고등학교의 교육환경을 살펴보며 한국 고등학생들의 학교생활을 이해했다. 

 이번 국제교류 프로그램은 강일고 학생들이 활동의 안내자이자 협력자로 직접 참여했다는 점에서 의미가 있다. 또한 양국 학생들이 서로의 언어와 문화를 이해하고 또래 친구들과 소통하는 뜻깊은 시간이었으며, 다양한 과학실과 교육환경을 갖춘 강일고등학교의 과학중점학교 특색을 일본 학생들에게 알리는 계기가 됐다.