서울정목초등학교에서는 한 해 동안 IB 학습자상을 중심으로 학생들의 배움과 성장을 꾸준히 돌아보는 교육 활동을 이어 왔습니다. IB 학습자상은 단순한 성격이나 규칙이 아니라, 배움과 삶을 대하는 태도이자 정목 교육의 중요한 가치입니다.

3월에는 새 학기를 맞아 원칙을 지키는 사람, 탐구하는 사람, 배려하는 사람을 중심으로 학교생활의 기본 태도를 다졌습니다. 규칙을 지키며 공동체의 약속을 이해하고, 궁금한 점을 스스로 질문하며, 서로를 배려하는 태도를 기르는 출발의 시간이었습니다.

6월에는 균형 잡힌 사람을 주제로 학습과 휴식, 몸과 마음의 균형을 돌아보았으며, 7~8월에는 소통하는 사람을 통해 친구, 교사, 가족과 생각과 감정을 나누는 건강한 의사소통의 중요성을 배웠습니다.

9월에는 도전하는 사람으로서 새로운 시도에 용기를 내고 실패를 배움으로 받아들이는 태도를 기르며, 10월에는 사고하는 사람을 중심으로 이유를 생각하고 근거를 들어 자신의 생각을 표현하는 학습을 이어 갔습니다.

11월에는 지식이 풍부한 사람으로서 배운 내용을 스스로 정리하고 서로 연결하며 깊이 있는 이해를 넓혔고, 12월에는 열린 마음을 지닌 사람을 주제로 서로의 다름을 존중하고 이해하는 시간을 가졌습니다.

마지막으로 1~2월에는 성찰하는 사람을 주제로, 한 해의 배움을 돌아보고 자신의 성장과 앞으로의 배움을 차분히 되돌아보는 시간을 가질 예정입니다.

서울정목초등학교는 앞으로도 IB 학습자상을 통해 학생들이 자신과 타인을 이해하고, 배움의 즐거움을 발견하며, 지역과 세상을 향해 열린 시선을 가진 시민으로 성장할 수 있도록 교육과정을 운영해 나갈 것입니다.

느티골 소식지를 통해 전해지는 정목 어린이들의 작은 실천 하나하나가 우리 학교의 큰 성장으로 이어지기를 기대합니다.