▢ 서울특별시교육청(교육감 문용린) 산하 학교보건진흥원(원장 주영수)에서는 창의적체험활동 시간을 통하여 ‘독서를 통한 보건교육’을 전국 최초로 실시한다.

▢ 이는 ‘보건교육을 최소한 1개 학년 이상에서 연간 17차시 이상 정규교육과정에서 지속적․체계적으로 운영하여야 한다.’는 교과부 및 서울시교육청 지침(체육건강과, 2013.01.29.)에 따른 것으로, 최근 사회적 문제가 되고 있는 성교육, 청소년 흡연․음주 등 약물오․남용 예방교육, 안전교육, 정신건강 교육 등을 독서를 접목한 보건교육을 통하여 다루고자 하였다.

▢ \'독서를 통한 보건교육\'은 건강과 관련된 도서를 읽은 후, 토론이나 역할놀이, 창의적인 문제해결 등 구체적으로 계획된 다양한 활동으로 구성하여 창의적체험활동 시간에 활용할 수 있도록 제작하였다. 흥미를 고려한 독서지도를 통하여 학습자가 중심이 되어 탐색하고 창의적으로 문제를 해결하는 교수-학습 활동이 되도록 고안하였다.

▢ 이 지도 자료는 3월 새학기부터 학교 현장에서 활용할 수 있도록 2월 26(화)～27(수)일 중앙대학교 적십자간호대학에서 실시하는 \'보건교사 일반교육\' 장소에서 초등과 중등으로 나누어 각급학교 보건교사들에게 배부하고 그 활용법에 대한 교육을 실시한다.

▢ ‘보건교사 일반교육’은 매년 새 학년이 시작되기 전 2월에 ‘보건 학습지도’ 능력과 ‘건강 생활지도’ 관련 직무 전문성 향상을 위하여 실시하고 있는데, 이번에는 ‘응급구조의 원칙 및 대응’, ‘학생 손상에 대한 정형외과적 처치’에 대하여 전문의에 의한 교육을 실시한다.

▢ \'독서를 통한 보건교육\'은 학생들이 자신과 타인의 삶을 돌아보며 건강과 건강문제에 대해 총체적으로 이해하고, 다양한 방법으로 문제를 해결하고 관리하는 능력을 함양하도록 하여, 통합교육 및 인성교육에 좋은 방편이 될 것으로 생각한다. 또한 독서를 통한 보건교육 시간을 통하여 학생들에게 책을 가까이 할 수 있는 기회를 제공하고, 건강문제에 대한 통찰력을 이끌어내어 100세 시대 건강한 국가 인재를 양성하는 데 크게 도움이 될 것으로 기대된다.

※ 붙임
1. 보건교사 일반교육 실시 계획

2. 초등용/중등용-독서를 통한 보건교육 교재(기자실 비치)