서울교육 알림
인간 중심 AI 교육을 위한
‘AI·에듀테크 공교육’ 도입
서울특별시교육청은 학생들이 AI에 종속되지 않고 스스로 배움을 이끄는 주체로 성장할 수 있도록 ‘AI·에듀테크 공교육 도입 및 활용 가이드라인’을 개발하여 일선 학교에 배부한다. 이번 가이드라인은 ‘인간 중심 AI 교육’의 원칙을 담은 종합 안내서다. ‘인간의 존엄·성장·안전’을 최우선 가치로 설정하고, 이를 바탕으로 주도성·합목적성·포용성·안전성·투명성의 5대 핵심 가치를 교육 현장에 적용할 수 있도록 마련했다. 또한 이러한 원칙 아래 학생·교사·학부모가 각자의 역할에 맞는 실천 기준을 따를 수 있도록 구성했다. 서울시교육청은 서울 에듀테크 소프트랩, AI·에듀테크 선도교사단, 교사 개발자 커뮤니티 등과 협력체계를 구축해 현장 적용을 지원하고, 매월 현장 모니터링을 실시하여 AI 기술 발전과 교육 환경 변화에 맞춰 가이드라인을 정기·수시로 보완해 나갈 계획이다.
“교원은 회복을, 학생은 성장을”
교육활동 침해 사안, 분쟁조정 풀어
서울특별시교육청 산하 서울특별시동부교육지원청은 교육활동 침해 사안을 처벌 중심의 대응을 넘어, 교원의 회복과 학생의 성장을 함께 지원하는 ‘회복적 정의’ 관점으로 풀어가기 위해 지역교권보호위원회 ‘온(溫)든든 분쟁조정’을 운영하고 있다.
최근 동부 관내 교육활동 침해 사안 중 교원과 학생·보호자 중 어느 한 쪽 이상이 분쟁조정을 신청한 비율은 40.6%(2025년 기준)에 이르러, 갈등을 대화와 합의로 해결하려는 현장의 요구가 증가하고 있다. 이에 동부교육지원청은 분쟁조정의 의미와 절차를 보다 명확히 안내하고, 교육활동 침해 사안을 관계 회복의 관점에서 해결할 수 있도록 ‘온(溫)든든 분쟁조정’을 체계화하였다. 지난 1년간 동부지역교권보호위원회를 통해 3건의 조정이 성립되었으며, 이는 교육활동 침해 사안을 회복적 관점에서 해결한 사례로 평가된다.
초등 디지털 도서관
‘서울 핸디 엘리(Seoul Handy Elli)’ 운영
서울특별시교육청은 서책과 공문 중심으로 제공되던 초등 장학자료를 교사가 수업에 바로 활용할 수 있는 디지털 방식으로 전환하고, 초등 교원이 수업에 더욱 집중할 수 있도록 지원하는 초등 디지털 도서관 ‘서울 핸디 엘리(Seoul Handy Elli)’를 운영한다고 밝혔다. 이번 전환은 복잡한 자료 탐색과 반복적인 수업 준비 부담을 줄이고, 수업과 연구에 즉시 활용 가능한 장학자료 제공 체계를 구축하기 위한 것으로, 장학자료를 ‘찾아보는 자료’에서 ‘바로 쓰는 자료’로 전환하는 데 그 의미가 있다. 서울 핸디 엘리는 Handy(손안에)와 Elli(초등 디지털 도서관, Elementary Digital Library)를 결합한 명칭으로, 서책 형태 배포와 공문 위주 전달, 복잡한 교육청 누리집 구조로 인해 장학자료 활용에 어려움을 겪어 온 현장 교원의 불편을 해소하고자 기획됐다.
2026학년도 서울
고교학점제 운영 기본 계획 발표
2026학년도 서울 고교학점제 운영 기본 계획을 통해 학생의 맞춤형 성장을 위한 일반계고 고교학점제 지원 방안이 발표됐다. 이번 기본 계획은 학교 현장의 의견 수렴과 교육청 유관 부서 간 협력 체계 강화해 서울 고교학점제의 안착을 통한 ‘모든 학생의 자기주도적 성장을 위한 고교 교육’ 실현을 목표로 한다. 주요 추진 과제는 ▲학점 기반 선택 중심 교육과정 다양화·내실화 지원, ▲교육공동체 고교학점제 운영 역량 강화, ▲서울 고교학점제 인프라 구축이다. 서울특별시교육청은 이러한 추진을 통해 예산 및 교사 지원을 통한 단위 학교 고교학점제 운영 지원, 교원의 고교학점제 운영 업무 경감 및 운영 역량 강화, 학생의 자기주도적 진로·학업 설계 지원 강화, 학부모의 고교학점제 이해도 제고 등의 효과를 기대하고 있다.
1학기 농촌유학 학생 540명 참여
1년 새 참여율 43% 증가
서울특별시교육청은 2026학년도 1학기 농촌유학에 총 540명의 서울 학생이 참여할 예정이라고 밝혔다. 이는 전년도 같은 기간(376명)보다 43% 이상 증가한 수치다. 농촌유학은 서울 학생들이 일정 기간 농촌 지역 학교에서 생활하며 교육받는 프로그램으로, 생태감수성 증진과 지역 공동체 경험을 통해 다양한 배움의 기회를 제공하는 도농상생형 교육 사업이다. 2026학년도 1학기에는 강원특별자치도, 전라남도, 전북특별자치도, 제주특별자치도에 더해 인천광역시가 새롭게 운영 지역으로 참여하며, 유학 협력 지역은 총 5개 시·도로 확대됐다.
이번 학기 참여 학생 540명 가운데 신규 참여자는 205명이며 연장 참여자는 335명이다. 연간 평균 연장률은 약 70%로 매 학기 안정적인 참여 수요가 이어지고 있는 것으로 참여한다.