서울치현초등학교(교장 홍은자)에서는 미래 핵심 공존역량 함양을 위해 ‘P.R.I.D.E’ 단계별 교사교육과정 프로그램‘을 개발하여 본교 1~6학년 학생들을 대상으로 적용하고 있습니다.

6월은 D(Doing project 프로젝트 실행) 단계로 주제별 프로젝트 프로그램을 학생들과 함께 개발하였고 제 3차 교육력제고 공개수업을 6월 21일(수)~22일(목) 양일간 실시하여 학교 내 외로 수업나눔을 실시했습니다. 1학년은 지구온난화에 대해 알고 업사이클링 양말목 공예에 대해 알아보았으며, 3학년은 ’바다위기 멸종동물을 구해라‘를 주제로 관련 그림책을 읽고 각 등장인물들의 의견과 까닭을 연극놀이, 오스티나토 합주놀이와 같은 융합예술놀이로 표현하는 시간을 가졌습니다. 4학년은 2050탄소중립을 배우고 생활 속에서 실천하는 탄소 배출을 줄이는 방법을 홍보 영상으로 제작하는 계획을 세웠습니다. 5학년 영어교과에서는 「A yummy lunch」온책읽기를 통해 단원에서 배웠던 영어 표현을 익히고 주인공이 되어 나만의 샌드위치 만들기를 통해 식재료들의 다양한 표현을 찾아 익히고 자신의 샌드위치에 대해 친구들에게 영영어로 표현하는 시간을 가졌습니다. 6학년은 ’우리의 꿈, 기업으로 만들기‘ 프로젝트 수업을 통해 기업 설립을 위한 소비자 조사 결과를 그래프로 나타내 보았습니다.